• 说出五弦贝司相对四弦贝司的三处硬件差异，并在自己的琴上逐个指认
• 记住五根弦的空弦音名与音高 B0 E1 A1 D2 G2，能随口报出任意弦的相邻空弦音
• 读懂五行 tab 的方向（最上行 G 弦、最下行 B 弦），并用「五品对照法」自检音准
• 用下拨 ! 在低音区弹出公有领域儿歌《小星星》开头的七个音

五弦贝司与四弦贝司的关系，可以一句话讲完：五弦 = 四弦 + 一根更低的 B 弦。E、A、D、G 四根弦的音高、位置、手感与四弦贝司完全一致，你在四弦上会的一切都可以原封不动地搬过来；多出来的第五根弦（最粗、最低）把乐器的最低音从 E1 拉到 B0，低了一个纯五度。本章做三件事：认识这根新弦带来的硬件变化、建立「五行 tab」的读谱习惯、并在低音区弹出你的第一段旋律。

摸一摸你的琴，把下面五处与四弦贝司不同的地方逐个指认。它们不是装饰，每一处都直接影响手感与音色，也是你日后调琴、换弦时必须打交道的部件：

• 琴颈更宽：五弦琴颈在第 1 品处常见 46-52mm，比多数四弦贝司宽 4-8mm。宽度增加的代价是左手虎口要张得更开，收益是一把位能覆盖更多弦。第 2 章会专门训练这只「更忙的左手」。
• 弦钮多一个：五弦琴头装 5 个弦钮，排列有「3+2」（上三下二）与「5 个直排」两种；弦钮多不代表琴头重，选购时只要低头看一眼弦在弦枕槽里的走向是否顺畅即可。
• 有效弦长 34-35 英寸：多数五弦贝司采用 34 英寸（864mm）标准弦长，部分琴用 35 英寸换取更紧实的低 B。弦长越短，同一根弦的张力越松，低 B 越容易「发面」。
• B 弦弦径 0.125-0.135 英寸：低 B 弦比四弦贝司的 E 弦（常见 0.100-0.105）粗一大截，这也是它能发出 30Hz 低频的物理前提。换弦时务必买五弦专用弦组，不要拿四弦弦组硬凑。
• 琴桥与弦距：五弦琴桥有 5 个独立鞍座，弦间距通常 18-19mm。检查方法：调准后从琴头方向看过去，五根弦间距均匀、没有哪根明显塌陷贴到品丝。

四弦贝司的标准调弦是 E1 A1 D2 G2，五弦贝司在下面加一根 B0。三个关键数字：① B0 到 E1 是纯五度（7 个半音），所以低 B 不是「低一点点」，而是整段低音区的下探；② B0 的频率约 30.9Hz，E1 约 41.2Hz；③ 相邻两根弦之间永远是纯四度（5 个半音），五根弦无一例外——这一点决定了后面所有把位规律都能向下延伸一格。下面这张空弦图是本阶段所有谱例的地基，请把它背下来。

G|------------!0-|
D|---------!0----|
A|------!0-------|
E|---!0----------|
B|!0-------------|

注意 tab 的方向：最上面一行是 G 弦（最细、最高），最下面一行是 B 弦（最粗、最低），中间依次是 D、A、E。这和吉他 tab 的习惯一致（细弦在上），只是行数从六行减到五行，而且绝不会再出现吉他的高音 e 弦。上图的音从下往上走（B→E→A→D→G），正好是一条向上的空弦阶梯，建议边弹边大声报出音名。

既然每相邻两弦相差纯四度（5 个半音），那么任何一根弦的第 5 品，音高都等于它上面那根弦的空弦。这条规律在五弦贝司上四次成立，从 B 弦一路对到 G 弦，是不用调音器也能校音的自检尺，更是把位推理的钥匙：

G|--------------0-|
D|----------0-5---|
A|------0-5-------|
E|--0-5-----------|
B|5---------------|

1. 先数行数：五行 = 五弦贝司谱，从上到下是 G D A E B；看到六行则是六弦贝司谱（最上多一根高音 C 弦），看到四行则是普通四弦谱（最下行是 E，没有 B）。
2. 再读数字：线上的数字表示品格，0 表示空弦，「x」表示哑音（第 5 章才教），本阶段还会出现 !（下拨）、^（上拨）、0h2（击弦）、2p0（勾弦）、3\5（滑弦）、*5（闷音），每个符号都会在对应章节的文字里先讲清再上谱。
3. 最后看时间：从左到右就是时间先后，同一列的数字表示这几个音要同时弹响；数字之间的横杠表示延续或间隔，横杠越多音越长。

1. 逐弦调到 B0 E1 A1 D2 G2：夹式调音器夹在琴头，从最粗的 B 弦开始，逐根弹响空弦并对准。调音器上 B0 显示为「B0/1L」一类的低八度标记属正常，只要指针居中即可。
2. 新弦要调 2-3 轮：五弦套弦的 B 弦弹性最大，调准后放一两分钟就会掉音，需要反复松紧 2-3 轮才稳定，这是正常现象而不是琴坏了。
3. 五品复检：调完后用上一节的五品对照法四对逐一复检，任何一对出现明显拍音就重调。
4. 空弦余振检查：依次弹响 G、D、A、E 弦，同时观察 B 弦是否跟着明显摆动并发出嗡声。低 B 弦最易被「共振」唤醒，本阶段先记录现象，第 2 章教左手制音、第 4 章教右手闷音来解决它。

公有领域儿歌《小星星》（法国民谣《Ah! vous dirai-je, maman》，18 世纪）的开头是 C C G G A A G——把它放到最低的音区弹，正好踩在五弦贝司的卖点上：起音 C1 比四弦贝司的最低音 E1 还低一个小三度，四弦贝司不降弦根本够不到。注意 C1 落在 B 弦 1 品，G1 与 A1 则回到 E 弦，这已经是一次小小的「混合把位」体验。

G|------------------------|
D|------------------------|
A|------------------------|
E|------!3-!3-!5-!5-!3----|
B|!1-!1-------------------|

五弦贝司的第一课不是「多一根弦」，而是「多一个把位」：同一个音往往有两个位置，而低音区的选择从此多了一整层。

• 空弦点名：闭眼用左手食指逐弦触碰 B E A D G，同时大声报出空弦音名与音高（B0 E1 A1 D2 G2），报错一次重来，直到 5 次连续全对。每个循环控制在 20 秒内。
• 空弦阶梯：按第 1 张谱以下拨 ! 上行（B0→G2）下行各 5 遍，节拍器 60 BPM、每拍一音，要求 5 遍里零杂音、零停顿。
• 五品对照：四对（B5-E0、E5-A0、A5-D0、D5-G0）逐一自检各 3 遍，每遍在调音器上确认两音偏差都在 ±5 音分内，四对全部通过才算过关。
• 调音实操：把五根弦调到 B0 E1 A1 D2 G2，然后故意把 B 弦拧松再重调，共完成 2 轮，每轮调完用五品法复检 4 对全部通过。
• 读谱反查：随机抽本章 2 张谱，先不弹，只用笔标出每个数字所在的弦名与音名，再对照答案，错 1 处全部重标，直到 2 张谱 100% 正确。
• 小星星开头：按第 3 张谱弹奏 8 遍，节拍器 60 BPM、每拍一音；前 4 遍边弹边报音名，后 4 遍不报只弹，8 遍全部不停顿即过关。
• 余振检查：弹响 G 弦空弦后立刻用手掌外侧轻触 B 弦止音，重复 6 次，记录 B 弦嗡声从「明显」到「几乎听不到」的变化，写一句观察。